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简  报

（2022年第1期）

教学督导组编                              2022年4月1日                              

2021-2022学年上学期课程教学档案专项检查情况

根据教学工作安排，学院督导组在院领导和教科办的组织下开展了 2021-2022 学年上学期的课程教学档案（含试卷档案；下同） 专项检查工作。教学督导员依据各专业开设课程清单，随机抽取部分课程， 对照《yl23411永利教师教学档案建档基本规范（试行）》 及《yl23411永利课程教学档案检查内容与质量标准》的相关规定，重点对直接影响教学质量的考核命题、试卷评阅、 成绩评定、质量分析与改进等环节以及教学档案复查制度执行、整改情况等进行了检查。现将检查情况通报如下：

一、整体情况

本次检查采用抽查方式，覆盖三个专业，共涉及到18门课程。从检查的总体情况上看：

1.各系均按要求开展了教学档案复查工作，且大部分教师根据复查情况对教学档案及时进行了整改。

2.课程教学档案较为规范完整、记录内容详细，大多数教师对于课程教学档案建设有了更为积极的认识，能够主动投入，并以档案规范建设促进教学过程优化和教学效果改进。

检查中较为突出或共性的问题主要包括：

1.平时成绩评定依据不明确、尺度不一致的现象在一定范围内仍存在。

2.部分课程未严格执行教学大纲规定进行综合成绩评定。

3.相当部分课程教学总结或质量分析仍过于粗泛，对 “学”的分析针对性不强，未能真实反映学生在学习中存在的问题，对课程教学持续改进的作用和价值受到一定的影响。        

4．部分课程档案签名不完整。

二、需要整改的具体问题

1.《工程力学》课程存在考试分值分配和教学大纲不符的情况。

2.《画法几何与机械制图（一）》课程存在多位任课教师在录入系统时，成绩的构成不一致的情况。

3.有多门课程的试卷装订未按系统中的学生名单顺序装订。如机制2132班的《液压与气压传动》、智能2012班《工程力学》

ylzzcom永利总站线路检测教学督导组

2022 年 3月 31日